24.10.2007

Mandarin et samouraï

Pierre Fayard fait appel aux figures du Mandarin et du Samouraî pour expliquer les différences entre cultures japonaise et chinoise. Auteur de deux ouvrages sur ces cultures ("Comprendre et appliquer Sun Tzu" et "Le réveil du Samouraï") il nous livre dans un article téléchargeable sur internet un aperçu de sa réflexion.
En voici un extrait pour commencer à méditer :

"Au-delà du cliché, les figures du mandarin et du samouraï représentent des emblèmes des cultures stratégiques traditionnelles de la Chine continentale et du Japon insulaire. Elles distinguent d’une part le lettré, politique serviteur de l’Etat et qui gagne son rang du fait d’un mérite acquis par l’étude et l’intrigue, et d’autre part le guerrier à la dévotion absolue au clan, et plus particulièrement à son chef, et dont la résolution n’a d’autre limite que la mort. Le premier a le souci du temps long et du maintien des équilibres pour assurer la pérennité de l’Etat quand l’autre ne compte que sur son engagement plein et entier dans le présent. Par son raisonnement global et son souci du long terme, la culture du mandarin est stratégique alors que celle du samouraï excelle d’abord dans le tactique et l’opérationnel".

Commentaires

Oui, j'ai lu "comprendre et appliquer Sun Zi" de Pierre Fayard, c'est très bien écrit et instructif sur les différents scenari imaginés par le stratège chinois. " Bonne référence.

Ecrit par : Benoit | 02.11.2007

Pour continuer dans la différence et aborder la voix japonaise de la "création du savoir", je vous invite à la lecture de "Le réveil du samouraï. Culture et stratégie japonaise dans la société de la connaissance", Dunod 2006.
Cordialement

Ecrit par : Pierre Fayard | 06.11.2007

Merci pour cette référence. Je ne connais pas l'ouvrage mais le titre me donne très envie. A bientôt pour en parler...

Ecrit par : Bernard | 08.11.2007

Des références et des notes sur le détail de Sun Tzu et des "communautés de connaissance" au Japon sur ce blog.

Ecrit par : Pierre Fayard | 26.01.2008

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